赋能咨政成果转化聚力智库建设提质 ——2026年首期“咨政报告质量提升工作坊”成功举办

发布者:张俪露发布时间:2026-03-26浏览次数:11

(通讯员 王淑珺 张俪露)3月26日上午,2026年第一期“咨政报告质量提升工作坊”在中原楼三楼会议室顺利举办。活动由科学研究部副部长邢海亮主持,特邀国际法学院江河教授、工商管理学院胡川教授、纪检监察学院张演锋副教授三位专家进行专题辅导,旨在强化教师咨政报告撰写能力,推动科研成果向决策建议高效转化,全校30余位教师代表参与此次培训。


江河教授以“咨政报告的政策对接与价值提炼”为核心展开分享。结合多年撰写咨政报告实践经验,他从选题立意、问题研判、建议设计三个维度,拆解了咨政报告“接天线、接地气”的核心逻辑,强调要立足国家战略需求与地方发展实际,用精准数据和扎实论证支撑观点,让学术研究真正服务决策部署。​



胡川教授聚焦咨政报告的结构规范与表达技巧。通过对比优秀案例与常见误区,他详细讲解了“问题-原因-对策”的经典框架应用,明确标题需凝练核心观点、导言要突出关键判断、对策要具备可操作性,为参会教师提供了兼具规范性与实用性的写作指南。​



张演锋副教授围绕“咨政成果的转化路径与实效提升”分享实战经验。他结合自身参与的多项重点咨政项目,强调要把握政策窗口期,注重调研的针对性与时效性,同时通过案例示范了如何将学术成果转化为简洁有力、易于采纳的政策建议,为教师打通成果转化“最后一公里”提供了新思路。​



在自由交流环节,参会教师围绕咨政报告选题方向、数据获取、报送渠道等重点问题与专家深入互动。针对“跨学科咨政研究如何协同”“青年教师如何快速入门”等疑问,专家们逐一细致解答,现场交流氛围热烈,互动成效显著。

活动尾声,邢海亮副部长对《中南财经政法大学智库与社会服务类成果认定办法》(中南大政字〔2025〕106号)重点修改条文进行讲解,从成果分类、认定标准、激励机制等方面做了详细说明。他鼓励全体教师立足学科优势,积极开展咨政研究与成果报送,形成常态化交流合作机制,共同助力学校智库建设高质量发展。​

此次工作坊通过专家辅导、互动答疑、政策解读的多元形式,为参会教师搭建了学习交流的优质平台,不仅提升了咨政报告撰写的专业能力,更凝聚了以学术服务社会的共识。